沉浸式神话探险，《少年的奇幻世界》为少儿节目树立创新标杆

“节目组还会挖掘更多的神话故事吗？中华上下五千年那么多的神话故事，希望能多讲几个呀~”

在《少年的奇幻世界》节目首期播出后，就有网友在社交媒体上发问。随着故事的一个个上演，观众的愿望得以满足，神话故事的现代之旅也愈发激起“千层浪”。

由中央广播电视总台体育青少节目中心打造的创演型文化节目《少年的奇幻世界》正在热播，节目聚焦中国神话故事，通过“剧情式故事秀 舞台戏剧演绎”的表现形式，创新演绎大禹治水、女娲补天、愚公移山、仓颉造字等神话故事；也通过绚丽丰富的视听技术把传统文化拉入“科幻”中，为人们带来了酣畅淋漓的感官体验，让一度遥远而简单的神话故事变得趣味盎然、平易近人和内涵丰富起来，树立了传统文化创新表达的新范式。

家长少儿双启发

出圈的神话更是“新教育方式”

面对少儿的神话故事应该怎样展现？

无真实历史蓝本，还包含许多幻想的场景，《少年的奇幻世界》一开始面临的难题并不少。当大禹治水、愚公移山、女娲补天等故事不再只是少儿书籍上一行行简略的文字，而是在具有科幻感的体验中相融为一个个或妙趣横生、或催人泪下的故事，其感染力便不言自明。

2 月 21 日，《少年的奇幻世界》播出，节目大小屏融合传播效果显著。在大屏端，第一期《女娲补天》播出后，节目收视率位列全频道第一、同时段全国上星频道少儿自办类节目第一。在新媒体端，《少年的奇幻世界》同样表现不俗，截至2月28日，节目衍生话题#你愿意一生只做一件事吗# 阅读量近 6000 万，#当工作和孩子同时需要你# 阅读量近1500万，#神兽的名字你会读吗#阅读量近900万，节目主话题#少年的奇幻世界#阅读量已近7000 万，节目新媒体端触达人次近 600 万。

回首节目的创作过程，《少年的奇幻世界》可以说始终保持着童真，从孩子们对神话的好奇出发，去感受和回应。一是这样才能真正发现孩子们所思所想，以及对神话人物行为选择的疑惑，甚至孩子们在虚拟空间想要去“改变”神话故事本身的行为意愿，这些都体现出创作者对少年们的尊重；二是平视的视角才能让观众对节目产生信任，成为朋友。

这也是这档节目没有给人一种低稚感的缘由所在，创作者真正把少年当做一个平等的交流对象，而不是在想象中对孩子进行教化。正如有家长所说的那样，“孩子看得津津有味，那些遥不可及的神话故事竟能让我们触手可及，除了大禹治水、愚公移山、神农尝百草等，还了解到历史上更多的人物。”

中国可以说是最早关注教育的国家，早在春秋战国时期就开平民教育的先河。但随着时代的发展，育儿知识不断更新，小到行为习惯，大到家国精神，我们如何有效地去传递？在内容上聚焦了具有代表性精神价值的神话故事，在呈现上选取了更具互动感的表达方式，这档节目做了一个很好的传播示范。

节目中，小兜的父亲因临时加班与小兜爽约，闷闷不乐的小兜决定去《大禹治水》的故事，求教“三过家门而不入”的大禹，最终被大禹的无私精神感动，也在这个远古的神话故事中理解了自己父亲的辛苦付出。当小兜加入二十一天减肥打卡的计划后，也在愚公移山的故事中，更进一步明白了“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的道理。

虽然讲述的可能是一个个故事，但倡导的却是一种更现代的教育方式。让家长和孩子都同时感受到启发，《少年的奇幻世界》显然给出了新的方向。当家长站在客观的角度看到孩子的收获，就会明白“远古的科幻”真正的价值，也会认识到多元有趣的教育理念，也能为孩子和家长提供最优的引导。

同时，在社交媒体上，节目立足故事进行短视频二创，由节目延伸出的话题#当孩子和工作同时需要你#、#你愿意一生只做一件事吗#等也引起了广泛讨论，“没想到以愚公为背景做出的节目效果这么好。愚公一生做一件事情，这种坚持的精神值得咱们青少年学习”“一边是愚公的口述，一边是古文原文，这个节目也太有文学氛围了吧，喜欢的不得了”“把传统美德的传承融入神话故事的讲述里，让人意犹未尽啊”……

XR技术的沉浸体验

让少儿节目彰显青春活力

在超级虚拟现实实验室中，《少年的奇幻世界》用最先进的虚拟技术，打造身临其境的中国神话世界。不管是全息台增强现实系统生成的逼真神话情景和角色，还是超级虚拟舱里的动情演绎，都进一步让观众沉浸其中。

沉浸，成了这档节目最关键的表达方式，在技术的加持下，《少年的奇幻世界》放弃了一些充满距离感和说教意味的表达方式，让整个神话故事的学习过程和浪漫怀想都来得更加真切。

但什么是沉浸的关键呢？XR技术成为亮点。XR的全称是Extended Reality（扩展现实），指通过计算机技术和可穿戴设备产生一个真实与虚拟相结合、人机之间可交互的环境。在这样的技术支持下，神话中的人物与现实中的少年跨次元相遇，XR技术还原江河湖海、璀璨星空，为观者带来虚拟与现实世界之间无缝转换的“沉浸感”。

当大禹治水时，高处的水引流入海，滔天的洪水盖过来让小兜赶快想要去改变行程救大家；当女娲补天时，电闪雷鸣间女娲飞天而上，用自己身体堵上最后一块窟窿，也让大家泪流不止；当少年们走进神兽的世界，一层层的寻找中，山崩地裂间凶狠的饕餮把大家都吓跑了；当愚公移山时，当讨论到“虽我之死，有子存焉”时背后的山峦在光影间变化，让时空的变幻进一步增强。

在不同的神话故事中，穿插在其中的不仅有不同时空的人物，还有各种具有时代感的元素，虚实结合，让这场奔向远古科幻的奇妙之旅美得像一场梦境，更让人感受到了厚重的中华历史文化底蕴。

传统文化与现代科技深度融合，已成为中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的重要途径之一。少年的接受程度高、需要激发的想象空间也较大，当高精尖科技元素在《少年的奇幻世界》中与传统文化艺术交相辉映，让神话本身焕发出勃勃生机，也让少儿节目彰显青春活力。

更进一步，当大小屏联动，《少年的奇幻世界》在央视网、央视频、央视少儿客户端同步直播，让这种对神话的深度体验尽量渗透到各个场景，也能让每个家庭观看的同时完成一次高质量的陪伴与互动。从少年的真实体验出发，神话故事之外，总台还通过内部资源互动，形成了线上线下联通的少儿内容生态，在互动体验中真正落实青少年视听内容的“有价值”传播。

再现精神图腾

平台要书写传统文化表达新范式

神话传说，这种遥远的图腾或崇拜，是文明传承的一部分，也是中国人获得精神力量的源泉，其中体现出的以国家民族大义为己任，勤劳勇敢，自强不息等民族精神，已成为中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分。

与以往少儿节目“卖萌育儿”不同，《少年的奇幻世界》并非是简单的娱乐内容，而是将民族精神的传递放置在内容表达的中心，重新挖掘神话的精神内涵，通过文化、教育、技术等多方面元素的融合，用科幻的方式使其在一个更广阔的世界中仍被传颂、继承和发扬，填补了中国少儿节目的空白。当文化与少儿节目碰撞在一起，以《少年的奇幻世界》为代表的节目不断强势出圈，有如春风化雨、润物无声，逐渐在观众心中占据一方独特的地位。

从具体节目而言，《少年的奇幻世界》每一期节目不仅讲述了好玩有趣的神话故事，更通过剧情演绎和专家讲解等延展其核心精神。从愚公移山中看见“干到底”的精神，孩子们学会面对困难无所畏惧、勇往直前、义无反顾、坚持不懈的进取精神和大无畏精神；从女娲补天中看见勇于牺牲自己的伟大气魄，学会舍己为人、不怕危险、不怕牺牲、甘于奉献的精神；也从神农尝百草中看见百折不挠，敢于尝试，为科学献身的精神，让“实践是检验真理的唯一标准”有了更生动的解释。

从总台对少儿节目的布局而言，面对极速发展的青少年产业，总台青少年节目中心坚守着“内容为王”和“体验至上”，旨在成为青少年文化传播的“把关人”，全方面打造健康、安全、寓教于乐的青少年视听环境。在一系列的创新探索之下，平台显示出了强大的内容创新与资源聚合能力，也通过多面、立体的内容布局践行总台在新媒体表达上的责任与使命。

对少儿节目市场来说，深入、全面地关注更广阔的精神世界，回应青少年的教育成长和社会价值观的呈现将是一个大的发展趋势，从《少年的奇幻世界》中我们可以明显地感知到这一点。而对于敏锐洞察到内容趋势并提前布局的总台青少年节目中心而言，以神话 科幻的形式拓展教育的边界，激发了国人对教育方式和文化内涵的共同想象，也是其责任感有力的体现。